学期研究小结（大四班）

教  师

庞琴

班级

大四班

日期

1.10

主   课   题

课程游戏化背景下幼儿园球类活动的实践研究

子课题名称

球操在体锻活动中的有效运用的研究

研

究

情

况

概

述

篮球是幼儿园常用的体育器材之一，它具有多变的属性：会滚动、会上下跳动、会转动等吸引着幼儿的兴趣。我园是以篮球为特色的幼儿园，确立了“球类活动的实践研究”为幼儿园的总课题，“球操在体锻活动中的有效运用的研究”为我们大班的子课题。其教育内容贴近幼儿生活，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。

我们主要通过户外球类区域活动和之内球类去交游戏两个方面进行具体实施。由于户外区域活动具有多样性、分散性、开放性的特点，因此教材是有效的实现活动目标的关键，为此我们在各区域投放了丰富多样、各具特色的材料以支持幼儿进行自主探索和选择。经过一学期的实施，老师们集中的研讨，孩子每次的练习，进步是明显的，技能提高了很多，兴趣也提高了。

存在

问题

与

不足

球操不是一天两天就能学习好的，是靠日积月累才会表现出来的。孩子的发育也存在个人差异，有的小朋友接受能力比较强所以学习的比较快，有的小朋友接受能力稍微弱一点的就会慢半拍导致整个球操不整齐。还有就是大班的孩子注重的是技能，孩子们对篮球操的兴趣就有所较少。

下阶

段目

标与

重点

目标：更加深入了解篮球，提高孩子的技能技巧。

重点：球操体锻中，锻炼不同的技能动作和不同的队形，定期变换队形和更换动作，通过操节比赛、展示等活动，激发幼儿的热情。提高幼儿兴趣激发幼儿热爱篮球之情。